Sådan beskrives mennesker: 8 trin (med billeder)

Indholdsfortegnelse:

Sådan beskrives mennesker: 8 trin (med billeder)
Sådan beskrives mennesker: 8 trin (med billeder)

Video: Sådan beskrives mennesker: 8 trin (med billeder)

Video: Sådan beskrives mennesker: 8 trin (med billeder)
Video: Jeg er bange for min far 2024, Marts
Anonim

At skrive en beskrivelse af en person behøver ikke at være svært. Når du mestrer at skrive grundlæggende beskrivelser, præsenteret i disse trin, skal du bare fortsætte med at øve. Du vil skrive bedre beskrivelser af mennesker på ingen tid.

Trin

Del 1 af 3: Kom godt i gang

Beskriv mennesker Trin 1
Beskriv mennesker Trin 1

Trin 1. Observer rigtige mennesker

Som med dialog skal du observere rigtige mennesker for at kunne replikere den virkelighed med ord. Så tag en pen eller blyant og noget at skrive på og kom ud i offentligheden.

  • Observer fremmede på et offentligt sted, f.eks. Indkøbscenteret eller en kaffebar eller endda biblioteket. Skriv beskrivelser af dem ned. Hvad har de på? Hvilken farve har deres hår? Hvordan går de? Går de selvsikkert, eller er de bøjede og friske? Hvilke særheder observerer du? Tapper de med fingrene, mens de drikker kaffe, tygger de på en kuglepen? Griner de for sig selv?
  • Du behøver ikke at skrive en hel beskrivelse, mens du observerer, bare noter et par noter for at give dig selv ideer til senere. Alle disse observationer fortæller os noget om en person, og du får brug for dem, når du begynder at beskrive mennesker.
  • Vær opmærksom på din familie og venner. De har alle vaner og personlighedsejner, som du har vænnet dig til. Begynd også at skrive dem ned. At beskrive mennesker, du kender godt, kan være god praksis.
Beskriv mennesker Trin 2
Beskriv mennesker Trin 2

Trin 2. Læs beskrivelser af mennesker fra forfattere, du beundrer

Du ønsker ikke at kopiere dem nøjagtigt, men for at finde ud af, hvad der virker for dem, og hvorfor det virker. Det er vigtigt at analysere en andens arbejde, fordi det giver dig ideer til, hvordan du får dit eget arbejde til at gøre noget lignende.

  • "Crowley havde mørkt hår og gode kindben, og han havde sko på slangeskind, eller i det mindste formodentlig havde han sko på, og han kunne gøre virkelig underlige ting med tungen. Og når han glemte sig selv, havde han en tendens til at hvæse. Han blinkede heller ikke meget. " Denne beskrivelse giver en oversigt over fysiske træk, men overlader det meste af formationen til læseren. Hvad den gør, er at fremhæve Crowleys "andenhed", fordi Crowley faktisk er en dæmon. Andre ting, der kan hentes fra denne ene passage: Crowley har godt tøj på (slangeskindene), han forsøger at passe ind som et menneske, men det lykkes ikke helt, og han beholder ikke altid kontrollen over sig selv.
  • "Pludselig lagde Frodo mærke til, at en mærkeligt udseende vejrbundet mand, der sad i skyggerne nær væggen, også lyttede opmærksomt på hobbit-snakken. Han havde en høj tankard foran sig og røg et langstammet rør nysgerrigt udskåret. Hans ben blev strakt ud foran ham og viste høje støvler af smidigt læder, der passede ham godt, men havde set meget slid og var nu klædt med mudder. En rejsefarvet kappe af tung mørkegrøn klud blev trukket tæt om ham, og på trods af rummets varme bar han en hætte, der overskyggede hans ansigt, men glimt af hans øjne kunne ses, da han så på hobbitterne. " Aragorns introduktion giver spor om, at han ikke er, hvad Breefolk synes om ham-hans tøj er godt lavet, men det er slidt. Han ryger et "nysgerrigt udskåret rør", der taler til hans ulige oprindelse. Tolkien viser, at han er interesseret i hobbitterne, men bliver fjernet og tvivler på hans hensigter.
  • Bemærk, at begge disse beskrivelser er en del af historien. De opretter yderligere handling i stedet for at stoppe det for at beskrive hver detalje. Tolkien -eksemplet indrammer det første blik på Aragorn som udført af Frodo, der mærker karakterens interesse for ham. Denne passage fremhæver også Frodos egen øgede opmærksomhed.

Del 2 af 3: Skrivning af din beskrivelse

Beskriv mennesker Trin 3
Beskriv mennesker Trin 3

Trin 1. Beslut, hvordan du bruger din beskrivelse

Beskrivelser kan være så lange eller korte som de skal være for at nå dit mål, men disse mål er forskellige for hver forfatter. Begge eksempler ovenfor introducerer personen, men det er ikke altid tilfældet.

  • Ordvalg er vigtigt. Det vil være forskelligt afhængigt af personen. I ovenstående Tolkien-beskrivelse er røret og den "mørkegrønne klud" ledetråde om, at denne karakter ikke er den dårlige fyr, han kan blive præsenteret som. Tænk over, hvad du forsøger at påberåbe dig med din beskrivelse.
  • Et andet eksempel på ordvalg: "Rose ventede på en sædebank i foyeren, og i et splitsekund så Laurel hende som en fremmed. Hun var pakket ind i et lilla hæklet sjal, der samlede sig foran i en lyserød sløjfe, og hendes vilde hår, sølv nu, var tovet i en løs fletning over den ene skulder. Laurel led af et næsten uudholdeligt hengivenhed, da hun lagde mærke til brødbåndet, der holdt søsterens fletning sammen. " Denne passage beskriver både Rose og Laurel, men giver læseren Laurels tanker. Det viser, at Laurel elsker sin søster (og ikke kun det, men at et bestemt træk ved hendes søsters trækker den kærlighed ud), det viser, at hun føler sig fjernet fra sin familie. Det maler også Rose som fraværende og feminin. Hun bruger et brødbinde til håret, hun bærer et lilla hæklet sjal. De valgte ord fremkalder denne beskrivelse.
Beskriv mennesker Trin 4
Beskriv mennesker Trin 4

Trin 2. Omfattende detaljer betyder ikke godt

Føl ikke, at du skal beskrive hver eneste detalje ved personen. Du vil være specifik nok til at give din læser noget at forestille sig, mens du stadig overlader meget af den forestilling til din læser.

  • Hemingways korte beskrivelse i dette eksempel fungerer både til at beskrive Catherine og fortællerens interesse for hende: "Hun havde fantastisk smukt hår, og jeg ville ligge nogle gange og se hende vride det op i lyset, der kom ind i den åbne dør, og det skinnede selv i natten som vand skinner nogle gange lige før det virkelig er dagslys."
  • En god tommelfingerregel til at skrive beskrivelser er at bruge ikke mere end tre af de fem sanser. Så hvis du har fremkaldt syn og lyd og lugt, er det ikke nødvendigt at bringe berøring og smag. Dette er selvfølgelig kun en retningslinje, men det er noget at overveje.
Beskriv mennesker Trin 5
Beskriv mennesker Trin 5

Trin 3. Vis ikke fortæl

Selvom det ikke altid er dårligt at fortælle, vil visning hjælpe med at levendegøre beskrivelsen. I eksemplerne ovenfor siger Tolkien ikke "Aragorn var beskidt og ville ikke være en del af mængden." Han gør opmærksom på slid på hans tøj, mudderet på hans støvler og den måde, han sidder i et hjørne med sin hætte over ansigtet.

  • Et eksempel på at fortælle: "Margaret havde rødt hår og var meget høj. Hun kunne ikke lide det og ville ønske, at folk ikke ville lægge mærke til hende, så hun købte hårfarve." Problemet her er, at denne beskrivelse giver alt væk uden at fremkalde noget. Det varierer heller ikke sine sætninger. De har begge en lignende rytme.
  • Nu eksemplet på at vise: "Margaret tårnede op over de fleste mennesker. Hun nægtede at bære høje hæle, og da hun gik, bøjede hun skuldrene og dukkede hovedet. Hendes chok af flammerødt hår hjalp ikke. Nu stirrede hun på farveindstillinger på hylden foran hende og bide hendes neglebånd. " Hvad der sker her er, at læseren føler Margaret's ubehag med sig selv, uden at det bliver stavet (undskyld for ordspillet). Aktive ord bruges: "hunching", "ducked", "towered", "stared", "biting". Hendes handlinger er beskrevet. Hun vil ikke bære høje hæle, fordi hun hader at blive lagt mærke til, hvilket både hendes højde og hår gjorde det umuligt. Beskrivelsen giver læseren en idé om hendes udseende, såvel som hendes personlighed.

Del 3 af 3: Redigering af dine beskrivelser

Beskriv mennesker Trin 6
Beskriv mennesker Trin 6

Trin 1. Skriv mere end ét udkast til din beskrivelse

Dit første udkast vil ikke være perfekt. Faktisk bliver det nok ikke særlig godt. Det er okay! Omskriv det flere gange.

  • Prøv at undgå adverbier. Disse irriterende små ord bruges ofte når man fortæller i stedet for at vise. Din skrivning vil blive stærkere, hvis du finder andre måder at vise den følelse eller beskrivelse, som adverbiet fortæller. Eksempler på adverbier: dejlig, langsomt, hurtigt, vred, behageligt.
  • Læs din beskrivelse højt. At høre din skrivning højt vil hjælpe dig med at forstå rytmen i din skrivning og hjælpe dig med at fjerne eventuelle uklare sætninger eller ulige formuleringer.
  • Få en betroet ven eller et familiemedlem til at læse den og give dig deres forslag. Din hjerne vil ofte overse fejl, fordi den allerede ved, hvordan beskrivelsen skal se ud. At få en anden til at læse din beskrivelse vil også hjælpe dig med at vide, om du har fremkaldt personen godt nok.
Beskriv mennesker Trin 7
Beskriv mennesker Trin 7

Trin 2. Husk, at beskrivelser skal flytte historien videre

En læser vil ofte give op, hvis beskrivelsen fortsætter og fortsætter uden at give historien til at følge med den. Sørg for, at du giver indsigt i karakteren eller historien i din beskrivelse. Ved at fokusere på tre ting vil du sikre dig, at din beskrivelse holder læseren interesseret. Vær opmærksom på dette, når du redigerer din beskrivelse.

  • Motivation af en karakter: At give motivationen til karakteren giver læseren noget at forestille sig sammen med beskrivelsen og for at se, hvordan denne person passer ind i historiens rammer. Margarets motivation, for eksempel i afsnittet, er, at hun vil gøre alle mulige ting for at undgå at blive lagt mærke til, som at dø håret.
  • Specifikke detaljer: Igen skal dette komme som en balance med for mange detaljer på den ene side og for lidt på den anden. Margaret fra eksemplet knukker, tårner, ænder sit hoved og har flammerødt hår.
  • Indblik i en karakter: hvad afslører beskrivelsen om den person, der beskrives? For Margaret er det, at hun hader at være høj, og at hun ikke vil have, at folk lægger mærke til hende, og at hun er angst.
Beskriv mennesker Trin 8
Beskriv mennesker Trin 8

Trin 3. Fortsæt med at skrive

Jo mere du skriver, jo bedre bliver du. Så fortsæt med at læse og analysere og skrive. Det kræver øvelse at være dygtig til noget, så øv, øv, øv dine beskrivelser.

Se tilbage på dit tidlige arbejde. Du vil blive overrasket over, hvor langt du er nået, og du kan benytte lejligheden til at undersøge, hvad der gør og ikke virker i dine tidligere beskrivelser

Tips

Hav en notesbog med dig, uanset hvor du går. På denne måde kan du skrive notater om folk, der kører i bussen, på et fly eller i din yndlingsboghandel. Du får god praksis ved at være opmærksom på menneskerne omkring dig og beskrive dem

Anbefalede: