Sådan får du en lærer til at hæve din karakter (med billeder)

Indholdsfortegnelse:

Sådan får du en lærer til at hæve din karakter (med billeder)
Sådan får du en lærer til at hæve din karakter (med billeder)

Video: Sådan får du en lærer til at hæve din karakter (med billeder)

Video: Sådan får du en lærer til at hæve din karakter (med billeder)
Video: Автоматический календарь-планировщик смен в Excel 2024, Marts
Anonim

Skal du optjene en god karakter for at bestå en klasse eller beholde alle A’er og B’er? Ingen ønsker at blive kaldt en "grade grubber", men hvis du prøver nogle af disse forslag, kan du bare få din lærer til at "justere" din score. Der er en tynd grænse mellem at søge råd eller bede om præciseringer og at være nøjeregnende og respektløs overfor dine lærere. Husk, at du skal arbejde sammen med dine lærere for at opnå en god karakter, ikke i konkurrence med dem. Ved at følge nogle af disse tips, være hensynsfuld og tænke fremad, kan du give dig selv den bedst mulige chance for at få en lærer til at hæve din karakter.

Trin

Del 1 af 5: Forberedelse på at tale med din lærer

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 1
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 1

Trin 1. Ved, hvad du vil spørge

Inden du henvender dig til din lærer, er det godt at have en så klar idé som muligt om, hvad du vil spørge dem om, og hvad du håber at opnå gennem samtalen. Du vil måske blive overrasket over at opdage, at din lærer er godt klar over de akademiske problemer, du har, men det er bedst at være forberedt på at forklare dig klart.

Det kan hjælpe at skrive nogle af dine forespørgsler ned. Gå ikke ind og læs et script, men dette kan være en nyttig måde for dig at visualisere dine bekymringer og lægge dem ned på papir

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 2
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 2

Trin 2. Vær forberedt på at tale om årsagerne til dine lave karakterer

Inden du henvender dig til din lærer, brug lidt tid på bare at tænke over konteksten for dine karakterer. Er de faldet dramatisk? Er de i et støt fald? Eller tror du, at de ikke afspejler det arbejde, du lægger i?

En lærer vil højst sandsynligt begynde med at spørge dig 'hvad synes du går galt?' I håber på at komme til bunds i det sammen, men få nogle svar forberedt. Hvis du er stump, skal du være klar til at indrømme det og bede om hjælp: 'Jeg ved ikke, hvorfor mine karakterer er så lave, kan du hjælpe mig med at forstå det og forbedre dem?'

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 3
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 3

Trin 3. Forbered dig ikke ved at stille anklager mod din lærer op

Når du tænker på, hvad du skal sige, skal du være så positiv og samarbejdsvillig som muligt. Tænk ikke på din lærer som fjenden, der blokerer dig for gode karakterer.

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 4
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 4

Trin 4. Fortæl læreren, at du gerne vil tale

Hvis det er muligt, skal du være specifik om, hvad du vil tale om, det være sig en karakter, en opgave eller mere generelle bekymringer. Mødes før eller efter skole. Husk, at hvordan lærerens dag gik, kan gøre ham/hende mere villig til at give dig en ny chance. Hver skole er anderledes, men en ting du kan antage er, at dine lærere vil have meget travlt og sandsynligvis ikke lidt stressede, så husk dette. Vær imødekommende og imødekommende.

  • Hvis du vil tale om noget helt særligt, så lad læreren vide det på forhånd. Dette vil give dem en chance for at forberede materialer, de måtte have med.
  • Hvis du vil have en mere generel chat, skal du sige noget åbent som 'Jeg spekulerede på, om jeg kunne tale med dig efter skole', eller 'jeg har brug for nogle råd og håbede på, at jeg kunne chatte med dig om det'.

Del 2 af 5: Tal med din lærer

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 5
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 5

Trin 1. Tal med din lærer om dine bekymringer

Vær venlig, anerkendende og høflig over for læreren; de vil tage dig mere seriøst på denne måde. At bebrejde læreren virker ikke. (Du skal dog ikke blive en blød, selvom din situation er frygtelig. Suck-ups er både indlysende og irriterende.)

  • Din lærer vil blive imponeret over, at du søger hjælp og råd, men sørg for at bede om vejledning frem for at kræve svarene direkte.
  • Brug forsonende ikke anklagende sprog. 'Jeg vil forstå, hvorfor jeg ikke får de karakterer, jeg forventede at opnå, jeg spekulerede på, om du kan tale med mig om, hvor jeg går galt'.
  • Sig ikke 'hvorfor bliver du ved med at svigte mig?'. Vis, at du tager ansvar ved at sige noget i stil med: 'Jeg fejler, og jeg vil forbedre mig med din hjælp'.
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 6
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 6

Trin 2. Bed om praktisk råd

Vis dit engagement ved at forklare, at du allerede har tænkt over, hvad du kan gøre for at forbedre, og bede om tips til implementering af dine ideer. Ved at gøre dette demonstrerer du, at du ikke er bange for hårdt arbejde, og at du forstår, at læreren har viden og færdigheder, der kan være gavnlige for dig.

  • Hvis du har udarbejdet en tidsplan for at studere, skal du bede dem om at se nærmere på den.
  • De vil have en idé om dine styrker og svagheder, så sig 'kan du fortælle mig, hvilke ting jeg mest bør fokusere på?'
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 7
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 7

Trin 3. Tal med dem, før du flunk

Hvis du kæmper i en klasse, skal du ikke vente til eksamen kommer. Det er bedst at henvende sig til din lærer og bede om at få en snak om dit arbejde længe før eksamenerne begynder. Hvis du kan identificere og løse de problemer, du har tidligt, kan du i første omgang undgå dårlige karakterer.

Du vil også blive set som proaktiv, opmærksom og interesseret i dit arbejde

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 8
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 8

Trin 4. Sæt dine skoleproblemer i kontekst

Hvis din lærer kun ser dig en gang om ugen, kan det være svært for dem at vide for meget om dig uden for klassen, og om der er omstændigheder, der gør det svært for dig at følge med i dine studier. Vær ikke bange for at tale med en lærer om dette. Prøv ikke at fritage alt ansvar, men giv læreren et fuldstændigt billede, så de kan forstå, hvad der foregår.

  • Chancerne er store for, at de vil forstå årsagerne til, at ting går galt, så de bedre kan hjælpe dig med at rette dem.
  • Hvis du har problemer derhjemme, foretrækker du måske at tale med skolens vejleder (hvis du har en). Men hvis du har en lærer, du har tillid til og har et godt forhold til, kan de være det bedste valg.

Del 3 af 5: Tal med din lærer om et dårligt eksamensresultat

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 9
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 9

Trin 1. Henvend dig til din lærer, før du får karakteren

Hvis du troede, at alt gik i orden, men derefter havde det rigtig svært ved eksamen, skal du ikke vente, til statusrapporter eller midtvejskarakterer udleveres. At vente til din karakter kommer ud viser mangel på initiativ; Hvis du ved, at du har gjort det dårligt - især hvis der er en god grund til det - skal du tage det op med det samme. Ikke nok med det, men karakterkarakterer kan ofte ikke ændres, når de først er trådt ind i systemet. (Dette gælder også for opgaver fra semesteret/kvartalet før.)

Hvis du er i denne situation, kan du prøve at forbedre din karakter i den kommende markeringsperiode. Bed om ekstra kreditarbejde, så du kan flytte dit pointgennemsnit

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 10
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 10

Trin 2. Forstå klassificeringssystemet

Hvis du vil tale med din lærer og potentielt udfordre en karakter, du har modtaget, skal du forstå det system, de bruger, hvordan dette påvirker karakterer og de begrænsninger, det pålægger. Bruger de en karakterkurve? Var det en særligt højtydende klasse? At kende disse ting kan hjælpe dig med at forstå processen bag karakteren af dine papirer.

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 11
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 11

Trin 3. Tænk over, hvilken slags eksamen det var

Din evne til at stille spørgsmålstegn ved din karakter er meget mere ligetil, hvis testen var en, der havde objektivt korrekte eller forkerte svar. Et essay -spørgsmål, hvor svar er åbne for i det mindste en grad af fortolkning, kan være meget mere kompliceret og sværere at bestride. I disse tilfælde skal du huske, at den person, der markerer, ikke er en computer, og subjektivitet spiller en rolle i deres svar.

I tilfælde af et essay -spørgsmål kan du bede din lærer om at gennemgå dit svar sammen med dig. At læse dit essay sammen giver dig mulighed for mere detaljeret at forstå, hvordan det blev bedømt

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 12
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 12

Trin 4. Identificer årsagerne til, at du fortjener en bedre karakter

Uanset om det er fordi du gør en god indsats i klassen, eller du har snublet langs vejen, har du brug for en god grund for at dette kan fungere. Prøv ikke at prale det på stedet. Uanset hvad du synes, er din lærer ikke så dum. Hvis du oplever personlige problemer, der har bidraget til din karakter, skal du ikke være bange for at tale med din lærer om det.

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 13
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 13

Trin 5. Fremfør din sag

Sig roligt og professionelt, hvad du mener er forkert med din karakter. Præsenter andre tests og opgaver, der viser, hvad du er i stand til, og foreslå den løsning, du synes er rimelig. Vær overbevisende og sikker, men antag ikke at vide mere eller bedre end din lærer.

  • Find gode opgaver at bruge som eksempler eller backup. Hvis du kan demonstrere, at din lave score var en tilfældighed og ikke skulle trække hele din karakter ned, har du en meget bedre chance for at få den ændret.
  • Hvis problemet var, at du havde en upålidelig holdkammerat i et gruppeprojekt, skal du ikke bebrejde det hele for ham/hende, eller du vil virke som en dårlig holdspiller. Sig i stedet, at hvis du havde givet ham/hende ekstra hjælp, ville du ikke have klaret dig så godt på din halvdel af projektet, og at det ikke er rimeligt at få en dårlig karakter på grund af en andens arbejde.

Del 4 af 5: Find løsninger og udforsk ekstra kredit

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 14
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 14

Trin 1. Tænk på en løsning, der virker rimelig

Dette vil afhænge af, hvad din situation er. For eksempel, hvis du klarede dig dårligt på en enkelt opgave, skal du bede om at gøre det igen for delvis kredit. Men hvis du har en C- i klassen og ønsker at få den hævet til A- bare ved at lave nogle få opgaver, vil din lærer sandsynligvis sige nej; tilbyde i stedet at gøre en masse ekstra kredit for at bevise, hvor motiveret du er. Det kan ikke skyde din karakter op til et A, men det vil helt sikkert hjælpe.

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 15
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 15

Trin 2. Oprethold dit høje niveau

I stedet for bare at lave dine lektier, skal du fremhæve vigtige dele og skrive pænt, og især sørge for, at alt er læseligt, og det ikke ser ud til, at det blev manglet af en præmiekæmper. Dette kan tilføje et par ekstra point, da mange lærere tæller pænhed som en del af din hjemmearbejde. Hvis du afleverer en rapport, kan det være nyttigt at købe et rapportomslag for yderligere at demonstrere din omsorg for dit endelige produkt.

Overvej at prøve at markere en persons værk, hvis håndskrift næsten er umulig at læse. Tænk på, hvor meget ekstra tid det skal tage

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 16
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 16

Trin 3. Vær proaktiv og kig efter ekstra kredit

Nogle gange er muligheder for ekstra kredit ikke så indlysende, så det er vigtigt at være på udkig og være synligt ivrig. Lærere vil blive imponeret over, at nogen går den ekstra mil. Du får ikke kun ekstra kreditkarakterer, men du kan også gøre et varigt godt indtryk på din lærer.

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 17
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 17

Trin 4. Hold dine forventninger rimelige

Hvis nogen af disse ting synes usandsynligt at virke på din lærer, skal du ikke prøve dem. Det bliver en katastrofe. Følg trin, du er fortrolig med, og skift/spring dem over, som du ikke er. Du kender din lærer bedst, og tro det eller ej, de kender dig også.

Selvom ekstra kredit kan være yderst hjælpsom, er det ikke meningen, at du skal kompensere for dine fejl. Ekstra kredit er designet til at hjælpe elever, der tidligere har forsøgt med yderligere at bringe deres karakterer op. Det er usandsynligt, at en lærer vil tildele nok ekstra kredit til at ændre et F til et A

Del 5 af 5: Følger det op og fortsætter

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 18
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 18

Trin 1. Sæt alt i praksis

Hvis du kan omsætte alt, hvad du og din lærer diskuterede i praksis på lang sigt, er det sandsynligt, at dine karakterer vil blive bedre, blive gode og blive endnu bedre. Mens du er i gang, skal du forblive i din bedste adfærd et stykke tid: deltage i diskussioner, afbryde ikke nogen og snak ikke med dine venner i klassen. Lærere vil være meget mere sympatiske over for en hårdtarbejdende studerende, der kæmper for at opnå gode karakterer end en, der får ved at gøre så lidt som muligt.

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 19
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 19

Trin 2. Tag det udenfor

Fortsæt med det gode arbejde, og vær organiseret og begejstret for at lære uden for klasseværelset. Hvis du er i stand til at bevise udenfor læring i et klasseværelse og demonstrere entusiasme og interesse for et emne, vil det adskille dig fra dine klassekammerater. Ved at læse mere omkring emner vil du opdage, at du har mere at bidrage med i klassen, og det vil gøre et meget positivt indtryk på din lærer.

Få en lærer til at hæve din karakter Trin 20
Få en lærer til at hæve din karakter Trin 20

Trin 3. Planlæg din tid og organiser dig selv

Dårlige karakterer kan ofte være et resultat af forhastet arbejde, forhastet propper i sidste øjeblik eller dårligt gennemtænkte projekter. For at gøre det muligt at forbedre dine karakterer, er et godt skridt at sikre, at du undgår disse hektiske øjeblikke så meget som muligt. Organiser din tid, og planlæg din arbejdsplan på forhånd. På denne måde har du større mulighed for at arbejde med det og søge råd, før du testes, hvis du kæmper med et emne.

Det er en fantastisk følelse for en lærer at se en elev forbedre sig. Din lærer vil blive glad for at se, at dine karakterer stiger, når du praktiserer de ting, du talte om sammen

Tips

  • Projekter er ofte værd at kæmpe stor antal punkter og bro over kløften mellem en B- og en A+. Hvis du gør det ekstra godt på dit næste projekt, kan det bringe dig op til det sted, hvor du skal være.
  • Hvis du er bange for at tale med din lærer, skal du bede en ven om at komme med dig.
  • Nogle gange skal du muligvis acceptere din A- i stedet for en A+. Prøvede du dit bedste, men fik stadig en B-? Dit bedste er det, der betyder noget, ikke det endelige resultat.
  • Spørg, hvad du mangler, og hvad du flunkede, og bed om at foretage testrettelser.
  • Sørg for, at læreren er i godt humør, og få tid til at tale med dig. Nogle af dem bliver sure bare af, at du kommer til dem, når de har travlt. Når du kommer til at tale, skal du tale med en klar stærk stemme og lyde glad.
  • Hvis du får lave karakterer, skal du ikke give op. Tal med læreren for at give dig ekstra lektioner, hvis forklaringen på klassen ikke er nok, og øv altid dine lektioner alene eller sammen med din lærer.
  • Tal med din lærer om dine karakterer, studer altid hårdt og prøv dit bedste på både prøver og opgaver. Spørg din lærer om mulig bonus eller ekstra kreditmuligheder, og se om der er nogle opgaver, der kan udarbejdes (hvis det er relevant for din situation).
  • Hvis du altid er ked af din karakter, ved du altid, at dårlige karakterer kan ændres til gode ved at arbejde hårdt.

Advarsler

  • Hvis din karakter allerede er god (dvs. et A i stedet for et A+), kan en lærer være tilbageholdende med at hæve den.
  • Hvis du venter til sidste øjeblik med at hæve din karakter, virker det muligvis ikke, men du kan altid spørge din lærer, om hun kunne give dig en ekstra kreditopgave.
  • Tænk over, om du rent faktisk har brug for at hæve din karakter. Arbejder du virkelig hårdt? Har du snydt eller ringet ind? Reflekter lidt før du dykker ind.
  • Ikke plage din lærer så meget, at han bliver sur. Hvis det ikke virker på ham/hende, skal du bare forholde dig til din karakter og gå med strømmen.
  • Vær forsigtig med at bebrejde en holdkammerat en dårlig karakter på et gruppeprojekt; hvis han finder ud af det, kan det skabe nye problemer for dig.

Anbefalede: