Sådan skriver du en metafor: 13 trin (med billeder)

Indholdsfortegnelse:

Sådan skriver du en metafor: 13 trin (med billeder)
Sådan skriver du en metafor: 13 trin (med billeder)

Video: Sådan skriver du en metafor: 13 trin (med billeder)

Video: Sådan skriver du en metafor: 13 trin (med billeder)
Video: Красивая история о настоящей любви! Мелодрама НЕЛЮБОВЬ (Домашний). 2024, Marts
Anonim

Metaforer er den kolde kniv i din side, hastighedsdæmpningerne, der forhindrer dig i at tage momentum, det skjulte monster, der lurer i skabet af… af… åh, dand it. Metaforer er hårde - ingen tvivl om det - men hvis du følger disse instruktioner, kan de blive krydderiet i det køkken, der er dit skriftlige arbejde!

Trin

Del 1 af 2: Forståelse af metaforer

Skriv en metafor Trin 1
Skriv en metafor Trin 1

Trin 1. Forstå, hvad en metafor er

Ordet "metafor" stammer fra det gamle græske ord metafhere, hvilket betød "at overføre" eller "at overføre". En metafor "bærer" mening fra et begreb til et andet ved at angive eller antyde, at den ene er den anden (hvorimod en lignelse sammenligner to ting ved at sige, at den ene er "ligesom" eller "som" den anden). For at vide, hvad man skal sigte efter, kan det hjælpe at se på et par berømte eksempler.

  • Den sidste linje i The Great Gatsby indeholder en meget berømt metafor: "Så vi slog videre, både mod strømmen, førte uophørligt tilbage til fortiden."
  • Digteren Khalil Gibran brugte mange metaforer i sin poesi, herunder denne: "Alle vores ord er kun krummer, der falder ned fra sindets fest."
  • William Gibsons cyberpunk -roman Neuromancer åbner med linjen: "Himlen over havnen var fjernsynets farve, vendt til en død kanal."
  • Sylvia Plaths digt "Cut" bruger metafor til at formidle en smertefuld oplevelse i en nysgerrig tone:

    Hvilken spænding-

    Min tommelfinger i stedet for et løg.

    Toppen er helt væk

    Bortset fra en slags hængsel

    Af hud….

    Dette er en fest. Ud af et hul

    En million soldater løber, Redcoats hver enkelt.

Skriv en metafor Trin 2
Skriv en metafor Trin 2

Trin 2. Forstå, hvad en metafor ikke er

Der er mange andre talefigurer, der skaber meningsforeninger mellem to begreber, herunder lignelse, metonymi og synekdoche. Selvom disse ligner metafor, fungerer de dog lidt anderledes.

  • En lignelse har to dele: "tenoren" (den ting, der beskrives) og "køretøjet" (den/de ting, der bruges til at beskrive det). I lignelsen "brownien var så overstegt, at den smagte som kul", er brownien tenoren, og trækulet er køretøjet. I modsætning til metaforer bruger lignelser "som" eller "som" for at signalere deres sammenligninger, og derfor betragtes de normalt som lidt svagere i virkeligheden.
  • En metonymi erstatter navnet på en ting med ideen om en anden, der er tæt forbundet med det. For eksempel kaldes systemet med kongelig magt, der er investeret i en monark, i mange lande ganske enkelt "kronen", og i USA kaldes præsidentadministrationen og dens autoritet ofte bare "Det Hvide Hus."
  • En synekdoche refererer til et større koncept ved at bruge en del af det koncept, som ved brug af udtrykket "hyrede hænder" til "arbejdere" eller henvise til ens bil som "mine hjul."
Skriv en metafor Trin 3
Skriv en metafor Trin 3

Trin 3. Forstå typer af metaforer

Selvom grundtanken om en metafor er ganske enkel, kan metaforer fungere på en række niveauer fra meget enkle til meget komplekse. Enkle metaforer angiver muligvis sammenligningen mellem to ting direkte, som i eksemplet "Han kan virke ond, men han er virkelig en cupcake." I litteraturen udvides metaforer imidlertid ofte på tværs af sætninger eller endda scener.

  • Vedvarende eller udvidede/teleskopiske metaforer spænder over flere sætninger eller sætninger. Deres akkumulerende natur gør dem meget kraftfulde og levende. Fortælleren af Dean Koontz roman Seize the Night bruger en vedvarende metafor til at beskrive sin vilde fantasi:

    ”Bobby Halloway siger, at min fantasi er et cirkus med tre hundrede ringe. I øjeblikket var jeg i ring to hundrede og ni og halvfems, hvor elefanter dansede og klovne svingede rundt og tigre sprang gennem ildringe. Tiden var kommet til at træde tilbage, forlade hovedteltet, købe en popcorn og en cola, lyksalighed, køle ned.”

  • Underforståede metaforer er mere subtile end simple metaforer. Mens en simpel metafor måske siger, at en person virker ond, men virkelig er "en cupcake", ville en underforstået metafor tilskrive cupcake-lignende egenskaber til personen: "Han kan virke ond, indtil du lærer ham at kende, og så finder du ud af det han er helt klodset og luftig indeni.”
  • Døde metaforer er metaforer, der er blevet så almindelige i daglig tale, at de har mistet den magt, de engang havde, fordi de er for velkendte for os: "regner katte og hunde", "stenhjerte", "binder løse ender op, "" Bureaukrati. " Klichéer på den anden side er sætninger, der ofte bruges til at formidle betydelige betydninger. I tilfælde af "bureaukrati" plejede juridiske dokumenter at være sammen med bureaukrati (eller bånd), før de blev sendt væk til forskellige kontorer, så en proces, der blev fanget i "bureaukrati", henviste til et dokument, der stadig ventede på at blive undersøgt.
Skriv en metafor Trin 4
Skriv en metafor Trin 4

Trin 4. Genkend blandede metaforer

En "blandet" metafor kombinerer elementer af flere metaforer til en enkelt enhed, ofte med akavede eller sjove resultater. Eksemplet "Vågn op og lugt kaffen på væggen" blander to velkendte metaforiske ordsprog, der indeholder lignende kommandoer for at være opmærksom på noget: "Vågn op og duft kaffen" og "Læs skriften på væggen."

  • Catachresis er den formelle betegnelse for blandede metaforer, og nogle forfattere bruger dem med vilje til at skabe forvirring, give en følelse af det absurde eller udtrykke en stærk eller uudtrykelig følelse. Digtet et eller andet sted har jeg aldrig rejst, gerne forbi af e.e. cummings bruger catachresis til at udtrykke, hvordan det er umuligt at sætte ord på sin kærlighed til sin elskede med ord: "Øjnets stemme er dybere end alle roser - / ingen, ikke engang regnen, har så små hænder …"
  • Catachresis kan også bruges til at demonstrere en karakters forvirrede eller modstridende sindstilstand, som i den berømte solist af "At være eller ikke være" fra William Shakespeare's Hamlet: Hamlet undrer sig over "om det er ædelt i sindet at lide / Slyngerne og pile med skandaløs formue, / Eller at tage våben mod et hav af problemer, / Og ved at modsætte dem ende?” Det er klart, at du ikke rigtig kan tage våben til at kæmpe mod et hav, men den blandede metafor hjælper med at kommunikere, hvor bekymret Hamlet føler.
Skriv en metafor Trin 5
Skriv en metafor Trin 5

Trin 5. Forstå, hvordan metaforer fungerer

Metaforer, der bruges klogt, kan berige dit sprog og forbedre din mening. De kan kommunikere en betydningsverden med få ord (som denne sætning netop gjorde med "meningens verden"). De tilskynder også til aktiv læsning og beder din læser om at fortolke dit forfatterskab på sin egen måde.

  • Metaforer kan kommunikere følelser bag handlinger. Eksempelvis er sætningen "Julios øjne flammende" mere levende og intens end "Julios øjne så vrede ud."
  • Metaforer kan formidle enorme, komplekse ideer med få ord. I en version af sit lange digt Leaves of Grass fortæller Walt Whitman sine læsere, at de faktisk er den største poesi:”dit kød skal være et stort digt og have den rigeste flydende ikke blot i sine ord, men i dets tavse linjer læber og ansigt.”
  • Metaforer kan tilskynde til originalitet. Det er let at stole på daglig sprog for at formidle ideer: et legeme er et legeme, et hav er et hav. Men metaforer giver dig mulighed for at formidle en simpel idé med kreativitet og udtryksfuldhed, noget som det gamle germanske folk kendt som angelsaksere var meget glad for: "krop" bliver "knoglehus" og "hav" bliver "hvalvej".
  • Metaforer viser dit geni frem. Eller i det mindste siger Aristoteles det (og hvem skal vi argumentere for?) I sin poetik:”Men langt det største er at være en metaformester. Det er den eneste ting, der ikke kan læres af andre; og det er også et tegn på genialitet, da en god metafor indebærer en intuitiv opfattelse af ligheden i dissimilarer.”
Skriv en metafor Trin 6
Skriv en metafor Trin 6

Trin 6. Læs så mange eksempler, som du kan finde

Der er ingen bedre måde at forstå, hvordan metaforer fungerer, og beslutte, hvilke metaforer, der skaber den stærkeste forbindelse til dig, end at læse værker, der bruger dem godt. Mange forfattere bruger metaforer, så uanset hvad din litterære smag er, kan du sikkert finde nogle fremragende eksempler.

  • Hvis du ikke har noget imod svær læsning, brugte meget få forfattere på engelsk metafor såvel som digteren John Donne fra 1500-tallet: digte som “Loppen” og hans hellige sonnetter anvender indviklede metaforer til at beskrive oplevelser som kærlighed, religiøs tro og død.
  • Talerne fra Martin Luther King, Jr., er også berømt for deres dygtige brug af metafor og andre retoriske virkemidler. Kings tale "Jeg har en drøm" bruger metafor i vid udstrækning, f.eks. Tanken om, at sorte amerikanere lever på "en ensom ø af fattigdom midt i et stort hav af materiel velstand."

Del 2 af 2: Skrivning af dine egne metaforer

Skriv en metafor Trin 7
Skriv en metafor Trin 7

Trin 1. Tænk fantasifuldt over, hvad du prøver at beskrive

Hvilke egenskaber har den? Hvad gør den? Hvordan får det dig til at føle? Har den lugt eller smag? Brainstorm ved at skrive ned de beskrivelser, du tænker på. Bliv ikke klemt af åbenlyse detaljer; metafor handler om at tænke ud af boksen.

  • Hvis du f.eks. Vil skrive en metafor om "tid", kan du prøve at skrive så mange karakteristika som muligt ned: langsom, hurtig, mørk, plads, relativitet, tung, elastisk, fremskridt, forandring, menneskeskabt, evolution, tids- ud, timer, løb, løb.
  • Selvrediger ikke for stærkt i dette trin; dit mål er at generere en masse oplysninger, som du selv kan bruge. Du kan altid skrotte ideer, der ikke virker senere.
Skriv en metafor Trin 8
Skriv en metafor Trin 8

Trin 2. Gratis associeret

Noter mange andre ting, der deler nogle af disse kvaliteter, men igen, vær ikke for lineær; jo mindre indlysende foreningen er, desto mere interessant er metaforen. Hvis du skriver en metafor om et koncept, skal du bøje din hjerne ved at forsøge at sidestille den med et objekt. For eksempel, hvis dit emne er retfærdighed, så spørg dig selv, hvilken slags dyr det ville være.

  • Undgå klichéer. Som Salvador Dalí sagde:”Den første mand, der sammenlignede en ung kvindes kinder med en rose, var tydeligvis en digter; den første, der gentog det, var muligvis en idiot.” Målet med metaforer bør være at formidle din mening med virkning og originalitet i en kompakt pakke: den eneste intense bid af havsaltet karamelchokoladegelato vs. en hel skål intetsigende vanilje froyo.
  • Dette er en brainstorm -aktivitet, så lad din fantasi løbe vild! I eksempelet "tid" kan frie foreninger være ideer som: gummibånd, rum, 2001, afgrund, fjende, tikkende ur, vægt, ventetid, tab, tilpasning, ændringer, strækninger, tilbagevenden.
Skriv en metafor Trin 9
Skriv en metafor Trin 9

Trin 3. Beslut, hvilken slags stemning du gerne vil indstille

Er der en bestemt tone, du gerne vil angive eller fastholde? Skal din metafor passe til den større kontekst, uanset hvad du skriver? Brug dette til at luge foreninger ud af din liste.

  • For eksemplet "tid", lad os gå med "himmelsk/åndeligt" for stemningen. Fjern ideer, der ikke passer til den stemning, når du udvikler dine ideer: I eksempelet "tid" kan du skrabe fjende, 2001, vægt og tikkende ur, da disse alle er temmelig "jordiske" ideer.
  • Prøv at huske nuancerne i dit valgte emne. For eksempel, hvis du sammenligner begrebet retfærdighed med et dyr, formidler en "søgende leopard" en helt anden ide om, hvad du mener med "retfærdighed" end et billede som en "træt elefant." Begge disse er sandsynligvis stadig mere passende end at bruge en "nyfødt killing".
Skriv en metafor Trin 10
Skriv en metafor Trin 10

Trin 4. Kør med det

Skriv et par sætninger, et afsnit eller en side, der sammenligner dit originale emne med nogle af de associationer, du fandt på. Bare rolig om at danne metaforer endnu; fokus på ideerne og se, hvor de tager dig.

I eksempelet "tid" kan dette trin generere en sætning som følgende: "Tid er gummibåndet, der skyder mig ud i det ukendte og derefter bringer mig tilbage til midten." Denne sætning har taget en af ideerne fra trin 2 og er begyndt at tildele den konkrete handlinger og egenskaber-udgangspunktet for en metafor

Skriv en metafor Trin 11
Skriv en metafor Trin 11

Trin 5. Læs alt højt

Da metafor gør opmærksom på sprogets mekanik, er det vigtigt, at din formulering bogstaveligt talt lyder rigtigt. En metafor, der formidler blødhed, bør ikke have mange hårde konsonanter; en, der beskriver dybden, kan omfatte dybere vokaltoner (ohh og umm); en formidlende redundans kan omfatte alliteration (dvs. gentagne lyde); etc.

I eksempelsætningen genereret i trin 4 er grundideen der, men ordene har ikke meget magt bag sig. For eksempel er der meget lidt alliteration, hvilket kan være nyttigt at anvende, hvis du vil formidle en følelse af gentagelse. Ideen om "gummibåndet" antyder også noget eller nogen, der affyrer gummibåndet, hvilket forringer metaforens fokus på, at Time udfører handlingen

Skriv en metafor Trin 12
Skriv en metafor Trin 12

Trin 6. Transformér dine sammenligninger til metaforer

Skriv en metaforisk sætning, der sidestiller dit oprindelige emne med et af dine andre objekter eller begreber. Giver det mening? Er den original? Passer lyden til følelsen? Vil en anden lyde bedre? Accepter ikke det første, der virker; være villig til at kassere en idé, hvis en bedre kommer i tankerne.

For eksempel kan tilføjelse af alliteration og tilvejebringelse af en handling for Tid, der er mere uafhængig, resultere i en sætning som denne: "Tid er en endeløs rutsjebanetur; den stopper for ingen." Nu er fokus helt og holdent på tiden, og alliterationen af den gentagne r -lyd tilføjer den fornemmelse af gentagelse, som metaforen kommer til

Skriv en metafor Trin 13
Skriv en metafor Trin 13

Trin 7. Stræk dine ideer

Metaforer bruges ofte som substantiver - "hendes ansigt var et billede", "hvert ord var en knytnæve" - men de kan også bruges som andre dele af talen, ofte med overraskende og kraftfulde effekter.

  • Brug af metaforer som verber kan give handlinger mere slag (nogle gange bogstaveligt talt!): "Nyhederne holdt hendes hals i jernhånden" udtrykker en mere intens følelse end "Hun følte, at hun ikke kunne trække vejret."
  • Brug af metaforer som tillægsord og adverb kan levende karakterisere objekter, mennesker og begreber med bare få ord:”Lærerens kødædende pen slukte elevens essays og sprang lejlighedsvis blodplettet kommentar” formidler ideen om, at lærerens pen (selv et metonym for læreren) river disse essays fra hinanden og spiser dem og efterlader kun et rod af blod og tarm, når det er færdigt.
  • Brug af metaforer som præpositionelle sætninger kan beskrive følelsen af handlinger samt tankerne bag dem: "Emily undersøgte sin søsters outfit med et kirurgisk øje" tyder på, at Emily mener, at hun er uddannet ekspert i mode, at hun har et omhyggeligt øje for detaljer, og at hun ser sin søsters outfit som en potentiel sygdom, der skal skæres af om nødvendigt (måske ikke noget, der gør hendes søster glad).
  • Brug af metaforer som appositiver (substantiver eller navneordssætninger, der omdøber et substantiv i nærheden) eller modifikatorer kan tilføre litterær polering og kreativitet til dit arbejde: "Homer Simpson sidled onward, a yellow-kuplet pære iført bukser."

Eksempel på metaforer

Image
Image

Eksempel på metaforer

Understøtt wikiHow og låse alle prøver op.

Tips

  • At forstå andre talefigurer kan give yderligere indsigt i, hvordan man forbinder tilsyneladende uafhængige ting.

    • personificering: associering af et ikke-menneskeligt (normalt livløst) objekt med en menneskelig egenskab. Dette er en måde at give dybde til en beskrivelse ved at bringe al den lyriske bagage i et udtryk, vi normalt forbinder med en person. "De uberørte spelunkere kom ind i bjergets åbne græs." Som du kan se, behøver det menneskelige kendetegn ikke at være unikt menneskeligt, men det er det ofte. "Den gamle velkendte stol bød hende velkommen tilbage, som om hun aldrig var gået."
    • analogi: sammenligning af to par ting, a: b:: c: d (f.eks. varmt er for koldt som ild er til is). Analogi kan bruges til at komme med et satirisk punkt, som i "Min bror siger, at han er troværdig, men i betragtning af hans track record er min bror troværdig, ligesom Machiavelli var humanitær." Selvom Spensers analogi fra 1500 -tallet ikke er lineær, er den subtil sublim: "Min kærlighed er som at ise og jeg for at fyre …"
    • allegori: en udvidet historie, hvor mennesker, ting eller ideer repræsenterer andre ting, der giver historien to betydninger, en bogstavelig og en symbolsk. I en allegori har næsten alle figurer og genstande en betydning. Tænk bare på Animal Farm, en allegori om Sovjetunionen, hvor husdyr gør oprør mod deres herrer, danner deres eget egalitære samfund og gradvist genskaber selve hierarkiet, som de kæmpede for at flygte fra.
    • lignelse: en historie, der demonstrerer fortællerens pointe eller lektion. Berømte eksempler inkluderer Aesops fabler (f.eks. En mægtig løve skåner en lille mus, der senere frigør løven fra en jægerfælde - dvs. selv de svage har deres styrker).
  • At skrive er en færdighed. Jo mere du øver det, jo bedre bliver du.
  • Kan du huske det, der hedder "grammatik"? Det viser sig, at det har et formål. Sørg for at skrive korrekt, så dit publikum klart forstår dig.
  • Uanset hvor hårdt du prøver, virker nogle metaforer bare ikke. Hvis dette sker, er det okay. Bare slå det ihjel og gå videre til noget andet. Måske vil din mus inspirere dig på større måder andre steder.
  • En god måde at forbedre dine metaforfærdigheder ville være at begynde at skrive poesi. Du kan endda skrive det på en blog!

Anbefalede: